Hablamos con Willy, el profesor de Religión sobre la acampada quer hacen cada año los alumnos de 2º ciclo.
Nos dijo que le gustó mucho la experiencia y cree que a los alumnos también, salvo casos puntuales, pero cabe dentro de lo que se puede esperar de una acampada; como algunos que estuvieron cantando toda la noche y no dejaron dormir a los demás.
Cada año hacen activiades diferentes, buscan temas que les sirva a los alumnos en su vida real, con sus compañeros, familia, amigos, estudios...
La primera actividad que hicieron este año fue una gimcana para que se conocieran,porque la acampada la hacen siempre con los de Sa pobla.
Hicieron obras de teatro y dinámicas de grupo, por la tarde Willy les hizo una reflexión “caña” para que pensaran un poco lo que estaban haciendo con sus vidas .
En la noche hicieron una torrada para comer caliente porque hacia mucho frio (cada uno llevó su carne o lo que quisiera torrar).
Al dia siguiente el profesor los levanto tocando la guitarr y algunos que no se querían levantar los despertaron estirandoles de los pies.
Le preguntamos a Willy si volvería a repetir esta esperiencia, y nos dijo que con algunos alumnos si pero que con otros no; para él la forma de participar es más importante que el hecho de que se porten bien o mal.
Los alumnos de segundo os queremos presentar nuestra página dentro de este blog de procesos de comunicación de castellano. "Generación M", porque somos la talla media, con uno o más años de experiencia en el instituto, queremos publicar las cosas que pasan en el centro, salidas, excursiones, viajes de estudio, fiestas que se celebran dentro del centro, entrevistas a profes y alumnos, etc. Esperamos vuestras opiniones y comentarios sobre todo lo que publiquemos en nuestra página.
jueves, 6 de junio de 2013
Acampada a la Victoria
Como cada año, el pasado 30 y 31 de Mayo, los alumnos de 2n de ESO se fueron de acampada a la Victoria.
Antes de partir todos los alumnos entraron en la sala de actos para que los profesores pasaran lista y comprobaran que estaban todos. Después de esto, se subieron al bus y partieron hacia el campamento.
Cuando llegaron tuvieron que caminar hasta el campamento y de alli fueron al campo de futbol para que los profesores explicaran las normas de convivencia. Una vez explicadas las normas, merendaron y les dieron media hora para que dejaran las mochilas. Más entrada la mañana los alumnos hicieron otro tipo de actividades: “gimcana matinal” por equipos, ir a la playa y por la noche una “gimcana nocturna”.
El dia 31 por la mañana merendaron, hicieron otra “gimcana matinal” y después se subieron al bus hacia el instituto.
En general los alumnos opinan que la comida fue asquerosa, pero por lo demás, todo bien.
Cuando llegaron tuvieron que caminar hasta el campamento y de alli fueron al campo de futbol para que los profesores explicaran las normas de convivencia. Una vez explicadas las normas, merendaron y les dieron media hora para que dejaran las mochilas. Más entrada la mañana los alumnos hicieron otro tipo de actividades: “gimcana matinal” por equipos, ir a la playa y por la noche una “gimcana nocturna”.
El dia 31 por la mañana merendaron, hicieron otra “gimcana matinal” y después se subieron al bus hacia el instituto.
En general los alumnos opinan que la comida fue asquerosa, pero por lo demás, todo bien.
martes, 28 de mayo de 2013
Alumnos de intercambio
Entrevistamos a los alumnos que vinieron de intercambio desde Francia y nos contaron que la primera impresión que tuvieron al llegar a nuestro centro tanto los alumnos como los profesores fue muy buena. Todos los profesores les ayudaron en todo lo que les hacía falta y las familias les esperaban con mucha ilusión; algunos alumnos dijeron que el centro era más grande que el suyo.
La experiencia ha sido muy buena y les permitió conocer mucha gente. Visitaron Palma, la catedral, monumentos históricos y fueron caminando desde Binissalem hasta Alaró, aunque el sitio que más les gustó fue la playa de Son Real. No es la primera vez que hacen intercambios, cada año hacen uno; pero lo que más les ha gustado a los profesores a nivel personal es ver como trabaja otro centro, aprender cosas nuevas, conocer gente y ver como se lo pasan los alumnos.
Los profesores al contrario que los alumnos no durmieron en casa de otros profesores, sino en un hotel pagado por el ayuntamiento de Sta.Margalida. En general a todos les ha gustado mucho la experiencia y la volverían a repetir, pero bromearon proponiendo que la próxima vez vendrían los profesores sin alumnos y al revés.
La experiencia ha sido muy buena y les permitió conocer mucha gente. Visitaron Palma, la catedral, monumentos históricos y fueron caminando desde Binissalem hasta Alaró, aunque el sitio que más les gustó fue la playa de Son Real. No es la primera vez que hacen intercambios, cada año hacen uno; pero lo que más les ha gustado a los profesores a nivel personal es ver como trabaja otro centro, aprender cosas nuevas, conocer gente y ver como se lo pasan los alumnos.
Los profesores al contrario que los alumnos no durmieron en casa de otros profesores, sino en un hotel pagado por el ayuntamiento de Sta.Margalida. En general a todos les ha gustado mucho la experiencia y la volverían a repetir, pero bromearon proponiendo que la próxima vez vendrían los profesores sin alumnos y al revés.
jueves, 23 de mayo de 2013
Ópera
La semana pasada los alumnos de taller de música de 2º de ESO junto con los de 3º y 4º asistieron al salón de actos con las profesoras de música a presenciar una opera.
Hablamos con ellos y nos contaron que algunos se aburrieron porque no conocían este tipo de música, aunque les gustaría saber más.
Escucharon 5 canciones aproximadamente y fue interesante para la mayoría pues era la primera vez que asistían a una opera, eso muestra la poca información que tenemos los alumnos por estilos musicales clásicos.
martes, 21 de mayo de 2013
Ordenadores de la biblioteca
Este curso los alumnos se han quejado sobre el mal funcionamiento de los ordenadores en la biblioteca porque les ha afectado bastante.
Sólo funciona uno, a causa de este problema hay peleas para ver quien lo coge primero.
Los profesores están atentos a los ordenadores, por si alguien los intenta romper, bloquear, cambiar la configuración de las teclas...
Otro problema es que algunos alumnos lo usan para entrar en redes sociales y no para trabajar; los demás alumnos lo saben y por eso se quejan.
Muchos creen que se podrían cambiar los ordenadores por otros más modernos e instalar una impresora más en “l'espai informàtic”, porque sólo hay una impresora y cuando por alguna razón no funciona, no hay ninguna otra de reserva.
Los profesores están atentos a los ordenadores, por si alguien los intenta romper, bloquear, cambiar la configuración de las teclas...
Otro problema es que algunos alumnos lo usan para entrar en redes sociales y no para trabajar; los demás alumnos lo saben y por eso se quejan.
Muchos creen que se podrían cambiar los ordenadores por otros más modernos e instalar una impresora más en “l'espai informàtic”, porque sólo hay una impresora y cuando por alguna razón no funciona, no hay ninguna otra de reserva.
viernes, 22 de marzo de 2013
Internet no acaba de funcionar bien
El pasado lunes 18 de marzo le hicimos unas preguntas al director sobre el funcionamiento deficiente de internet en algunas aulas de nuestro centro.
Nos dijo que es una herramienta fundamental y un buen recurso para los profesores, tambien dijo que se podría mejorar la velocidad y la certeza de que funcione cuando lo necesites. El problema es que no se sabe si es culpa de la instalación y en ese caso no son ellos quienes lo pueden arreglar.
Cuando le preguntamos por qué en algunas zonas del instituto no funciona el wi-fi y en otras si, nos dijo que la red wi-fi tiene muchas ventajas, entre ellas la libertad de movimiento y en teoría en todas las aulas tiene que funcionar bien, menos en las aulas nuevas y en el polideportivo. En las aulas nuevas porque hace falta dinero para la instalación y ahora mismo no hay presupuesto para esto y en el poli porque lo gestiona el ayuntamiento.
En conclusión, de momento no se puede hacer nada porque no hay prosupuesto.
Nos dijo que es una herramienta fundamental y un buen recurso para los profesores, tambien dijo que se podría mejorar la velocidad y la certeza de que funcione cuando lo necesites. El problema es que no se sabe si es culpa de la instalación y en ese caso no son ellos quienes lo pueden arreglar.
Cuando le preguntamos por qué en algunas zonas del instituto no funciona el wi-fi y en otras si, nos dijo que la red wi-fi tiene muchas ventajas, entre ellas la libertad de movimiento y en teoría en todas las aulas tiene que funcionar bien, menos en las aulas nuevas y en el polideportivo. En las aulas nuevas porque hace falta dinero para la instalación y ahora mismo no hay presupuesto para esto y en el poli porque lo gestiona el ayuntamiento.
En conclusión, de momento no se puede hacer nada porque no hay prosupuesto.
miércoles, 20 de marzo de 2013
Entrevista a Eladi, el profe de plástica
Le hemos hecho una entrevista a Eladi, profesor de plástica nos contó que trabaja en este centro desde hace dos años y le gusta mucho su profesión.
También nos dijo que no le gustaría cambiar de profesión por que se siente muy afortunado de poder trabajar en lo que estudió.
Comentó que su primer trabajo fue dar clases de repaso de plástica.
Sus hobbies son el dibujo, la jardinería y el excursionismo.
Le gusta escuchar música pero la prefiere escuchar de la radio para dejarse sorprender y no programar lo que va a escuchar.
Le gusta el cine sobre todo las películas de misterio y de humor, le gusta leer en verano porque tiene más tiempo y prefiere los libros de la edad media.
De pequeño era un estudiante normal, algunas cosas le costaban y le tocaba esforzarse mucho para sacarlas adelante.
Sus padres nunca le influyeron en lo que tenía que ser de mayor, les daba igual lo que hiciera, con tal de que lo que consiguiera fuera fruto de su propio esfuerzo.
Comentó que su primer trabajo fue dar clases de repaso de plástica.
Sus hobbies son el dibujo, la jardinería y el excursionismo.
Le gusta escuchar música pero la prefiere escuchar de la radio para dejarse sorprender y no programar lo que va a escuchar.
Le gusta el cine sobre todo las películas de misterio y de humor, le gusta leer en verano porque tiene más tiempo y prefiere los libros de la edad media.
De pequeño era un estudiante normal, algunas cosas le costaban y le tocaba esforzarse mucho para sacarlas adelante.
Sus padres nunca le influyeron en lo que tenía que ser de mayor, les daba igual lo que hiciera, con tal de que lo que consiguiera fuera fruto de su propio esfuerzo.
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